• 用“有声有色”造句
    (1) 雪花飘飘,寒风阵阵,我细细地聆听着寒风谱写成的有声有色的乐谱,为雪花的舞步增添一些光彩。寒风真像一位默默为雪花服务的人。过了一会儿,又为雪花写了一篇朗朗上口的诗歌,一会儿又为她热烈地鼓起了清
    zaojv
    0
  • 用“讲得”造句
    1) 知识少的人,讲话讲得特别多;知识多的人,讲话反而讲得很少。卢梭 2) 老师讲得真吸引人,不知不觉一堂课过去了。3) 纵使一百张嘴讲得口干舌燥,两只耳朵也能容纳下它们所讲的一。4) 老师讲得口干
    zaojv
    0
  • 用“唇干口燥”造句
    (1) 看着他满头大汗,唇干口燥的模样,我心里直过意不去,寻思着一定要好好回报他。(2) 可这个严立强宁死不从,他们在那里轮流询问,讲得唇干口燥了,他也没有低下脑袋来承认了那个事实。(3) 千月有些
    zaojv
    0