• 用“评唱”造句
    一、一副墨镜,一把月琴,圆润而厚重的唱腔即兴评唱,彭延坤把圣贤经典、市井俗事、名篇小说和革命故事娓娓道来。二、唐明皇自己精通音律,且对评唱艺术非常重视,特设‘梨园’集中了当时的艺人研究提高评唱艺术。
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  • 一、老人的回忆充满诗意,她的两个孙子在一旁听得入迷。二、他曾经在清华大学旁听。三、一日学校召开家长旁听会,上课了,同学们起立说:\"老师好!\"我一时情急说了句:家长们呢?(我原意是,也要说家长们好
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  • 用“耳不旁听”造句
    1 他们站得笔直,目不斜视,耳不旁听。2 菱正在挖心搜胆,耳不旁听,目不别视的时候,探春隔窗笑说着:菱姑娘,你闲闲吧。3 所以,在修炼中,要采取视而不见,听而不闻,眼不斜视,耳不旁听,人耳即流的态度
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